Положение о городском методическом объединении организаторов музейного дела

Положение

о городском методическом объединении

организаторов музейного дела

1. Общие положения

Городское методическое объединение (далее ГМО) – это профессиональное объединение педагогических работников учреждений образования города Минска (туристско-краеведческий профиль), призванное обеспечить методическое сопровождение их личностно-профессионального развития на основе общности профессиональных интересов, взаимодействия и сотрудничества.    

Деятельность ГМО регламентируется настоящим Положением, приказом директора учреждения образования «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи» (далее - МГТЭЦДиМ) о создании методической сети, иными актами законодательства Республики Беларусь.

ГМО является базовым методическим формированием, создающим условие для непрерывного повышения профессионального уровня педагогических работников в период между сроками повышения квалификации.

Организацию работы ГМО осуществляет руководитель, который выбирается из числа наиболее компетентных педагогов.

1. Цель и задачи деятельности ГМО.

          Целью деятельности ГМО является создание условий для активизации деятельности педагогических работников учреждений образования города Минска, развития у них социально ориентированной мотивации на самосовершенствование и повышение качества профессиональной деятельности.

 ГМО призвано решать следующие задачи:

- изучать нормативные правовые и инструктивно-методические документы по актуальным вопросам совершенствования музейной и краеведческой работы;

-  изучать и рекомендовать к использованию в педагогической практике активные и интерактивные формы работы, современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные технологии;

- транслировать продуктивный педагогический опыт;

-осуществлять методическое сопровождение педагогических работников учреждений образования города Минска, участвующих в различных профессиональных конкурсах, транслирующих авторский опыт на уровне города, республики;

- оказывать методическую поддержку молодым специалистам в вопросах адаптации в профессии, реализации содержания дополнительного образования по туристско-краеведческому направлению;

- формировать у педагогических работников умения планировать, анализировать и прогнозировать результаты своей собственной деятельности.

• Основные направления деятельности ГМО

1. Организационно-методическая работа

- составление общей характеристики членов ГМО в соответствии с приложением 1;

- проведение диагностики образовательных запросов членов ГМО;

- осуществление планирования работы ГМО с учётом приоритетных целей и задач деятельности комитета по образованию Мингорисполкома, результатов диагностики, инструктивно-методических писем Министерства образования Республики Беларусь;

- организация работы по выполнению плана работы ГМО на учебный год (проведение заседаний ГМО);

- осуществление профессионального взаимодействия как внутреннего, так и внешнего (с центрами дополнительного образования детей и молодежи, кафедрами МГИРО, НИО, АПО, высшими учебными заведениями и иными органами и организациями);

- создание условий для успешного личностно-профессионального развития педагогов;

- проведение диагностики удовлетворенности деятельностью ГМО и др.  

2. Учебно-методическая работа

- оперативное реагирование на запросы педагогических работников учреждений образования города Минска по актуальным вопросам туристско-краеведческого направления;

- совершенствование их методической подготовки и профессиональных компетенций;

- оказание методической помощи в реализации содержания дополнительного образования туристско-краеведческого профиля,

- разработка методических рекомендаций (при необходимости, по результатам заседаний ГМО) по вопросам совершенствования туристско-краеведческой деятельности;

- изучение продуктивного педагогического опыта коллег и пропаганда его в целях использования в массовой педагогической практике;

- методическое сопровождение деятельности молодых педагогических работников дополнительного образования;

- оказание помощи (при необходимости) в подготовке педагогов, членов ГМО к прохождению аттестации на присвоение очередной квалификационной категории;

- мониторинг профессиональной успешности педагогических работников.

1. Организации деятельности ГМО

          Возглавляет ГМО руководитель из числа наиболее опытных и авторитетных педагогических работников, который:

- имеет высшую квалификационную категорию;

- показывает высокие результаты профессиональной деятельности;

- обладает высокой организационно-методической и коммуникативной культурой;

- пользуется авторитетом и уважением среди коллег;

- обладает лидерскими качествами.

ГМО организует свою работу в соответствии с планом на текущий учебный год. План составляется руководителем ГМО при непосредственном участии педагогов дополнительного образования, входящих в его состав, обсуждается с заместителями директора МГТЭЦДиМ, утверждается директором МГТЭЦДиМ.

Заседания ГМО проводятся не реже одного раза в четверть. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов разрабатываются рекомендации, которые фиксируются в протоколе в виде решений. Протокол подписывается руководителем ГМО,

При рассмотрении вопросов, затрагивающих тематику или профессиональные интересы других методических формирований, на заседания приглашаются их руководители (педагогические работники).

Контроль за деятельностью ГМО осуществляет заместитель директора по методической работе МГТЭЦДиМ.

1. Права и обязанности членов ГМО

Члены ГМО имеют право:

- вносить предложения о совершенствовании работы педагогических работников (туристско-краеведческий профиль);

- изучать и транслировать продуктивный педагогический опыт;

- обращаться за консультациями к руководителю ГМО по проблемным вопросам;

- выдвигать от ГМО педагогических работников для участия в конкурсах профессионального мастерства.

Члены ГМО обязаны:

- знать нормативные правовые документы Министерства образования Республики Беларусь по вопросам защиты прав и законных интересов обучающихся, организации образовательного пространства учреждения дополнительного образования, методической, музейной и краеведческой работы;

- руководствоваться в своей работе настоящим Положением;

- осуществлять работу в соответствии с утверждённым планом;

- исполнять решения, принятые на заседании ГМО;

- нести ответственность за результаты и качество своей работы.

1. Права и обязанности руководителя ГМО

Руководитель ГМО отвечает за:

- планирование, подготовку, проведение заседаний, анализ деятельности ГМО;

- пополнение «методической копилки» членов ГМО;

-своевременное оформление документации ГМО и проведённых мероприятиях;

- повышение научно-методического уровня членов ГМО.

Руководитель ГМО организует:

- взаимодействие членов ГМО между собой и другими методическими формированиями;

- открытые учебные занятия, иные мероприятия;

- трансляцию продуктивного педагогического опыта;

-консультации по вопросам организации работы туристско-краеведческого профиля.

• Документация ГМО

Нижеперечисленная документация ГМО оформляется руководителем и хранится в течение 3-х лет:

- копия приказа учреждения образования МГТЭЦДиМ о создании методической сети;

- план работы на текущий учебный год;

- программы проведения заседаний ГМО;

- списки присутствующих на заседании ГМО;

- протоколы заседаний ГМО;

-материалы выступлений, разработок проведения заседаний в интерактивной форме (могут храниться в электронном виде);

- диагностика образовательных запросов членов ГМО;

-диагностика удовлетворённости педагогических работников деятельностью ГМО;

- аналитический отчёт о результатах работы ГМО за учебный год.