Положение

УТВЕРЖДЕНО

Приказ учреждения образования «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи»

29.12.2022 № 560-ОС

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об образовательном проекте «Изучаем, экспериментируем, исследуем» (далее – Положение) определяет цель и задачи, состав участников, порядок его реализации.

1.2. Образовательный проект «Изучаем, экспериментируем, исследуем» (далее – проект) направлен на повышение уровня экологических знаний обучающихся и воспитание экологической культуры.

2. Цель и задачи проекта

развитие научно-исследовательской деятельности как эффективного средства повышения качества образования и всестороннего развития личности обучающихся;

стимулирование к созданию экологических проектов и внедрению их в жизнь;

проведение практических исследований, формирование навыков исследовательской работы;

развитие активных форм детского экологического туризма;

формирование понимания многосторонней ценности природы и ее составляющих компонентов для общества и каждого человека в отдельности;

воспитание экологической культуры детей и молодежи;

координация деятельности детских и молодежных экологических объединений, создающей для участвующих в ней атмосферу постоянного человеческого общения, способствующей выбору посильных экологических проблем и нахождения способов их решения;

ресурсное обеспечение деятельности экологических объединений обучающихся (методическое, организационное, информационное);

использование инновационных технологий в экологической работе с обучающимися.

3. Организаторы

Учреждение образования «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи» (далее – МГТЭЦДиМ).

Непосредственное руководство подготовкой и проведением мероприятий проекта осуществляет отдел экологии и охраны природы МГТЭЦДиМ.

4. Партнеры по реализации проекта

Комитет по образованию Минского горисполкома;

Минский городской комитет природных ресурсов и охраны окружающей среды;

государственное научное учреждение «Центральный ботанический сад Национальной академии наук Беларуси»;

«Международный государственный экологический институт имени А.Д.Сахарова» Белорусского государственного университета;

государственное научно-производственное объединение «Научно-практический центр Национальной академии наук Беларуси по биоресурсам»;

унитарное предприятие «Минскзеленстрой»;

унитарное предприятие «Киновидеопрокат» Мингорисполкома филиал «Кинотеатр «Пионер».

5. Участники проекта

В проекте принимают участие обучающиеся учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи, профессионально-технического и среднего специального образования.

Возраст участников от 10 до 18 лет.

6. Порядок реализации проекта

Проект реализуется в три этапа:

первый этап:       январь 2023 года – декабрь 2023 года;

второй этап: январь 2024 года – декабрь 2024 года;       

третий этап: январь 2025 года – декабрь 2025 года.       

План городских мероприятий в рамках проекта прилагается.

7. Особенности реализации проекта

Формы реализации проекта:

экологические природоохранные акции и кампании;

интеллектуальные экологические конкурсы;

интерактивные занятия;

экологические экспедиции;

комплексные эколого-ботанические, эколого-зоологические, эколого-краеведческие экскурсии;

экологические веломаршруты;

экологические оздоровительные лагеря;

экологические семинары-тренинги и практикумы;

школа педмастерства.

8. Планируемый результат

Повышение интереса обучающихся к занятиям в объединениях эколого-биологического профиля.

Профориентация обучающихся объединений по интересам в области биологии и экологии.

Проведение экологических исследовательских экспедиций. Участники проекта познакомятся с биоразнообразием урбанизированных и охраняемых природных территорий, изучат влияния биотических, абиотических, антропогенных факторов на экосистемы, формирование здорового образа жизни.

Проведение летних экологических оздоровительных лагерей для обучающихся «Азбука природы».

Проведение семинаров-практикумов «Экологическая мастерская педагога».

Выпуск методических материалов, обобщающих опыт работы участников проекта.