О проведении открытых краеведческих чтений «Женские судьбы в истории родного края»

	УТВЕРЖДЕНО Приказ председателя комитета по образованию Минского городского исполнительного комитета от 29.06.2026 № 349-ОС
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении открытых краеведческих чтений «Женские судьбы в истории родного края»

 

1. Общие положения:

1.1. настоящее положение о проведении открытых краеведческих чтений «Женские судьбы в истории родного края» (далее – Положение) определяет цели и задачи, состав участников, порядок проведения открытых краеведческих чтений «Женские судьбы в истории родного края» (далее – краеведческие чтения);

1.2. краеведческие чтения проводятся среди учащихся и педагогических работников учреждений общего среднего, среднего специального образования, дополнительного образования детей и молодежи в рамках реализации мероприятий Года белорусской женщины.

2. Цель и задачи краеведческих чтений:

целью проведения краеведческих чтений является выявление и распространение передового опыта работы педагогических коллективов по организации краеведческой работы, формированию и развитию у подрастающего поколения гражданского сознания, активной жизненной позиции, патриотизма, чувства сопричастности к прошлому и настоящему Республики Беларусь.

Задачи:

стимулировать творческую деятельность педагогов по организации изучения истории, культуры, традиций белорусского народа;

активизировать исследовательскую деятельность учащихся в области краеведения;

пропагандировать достижения белорусской науки и культуры;

привлечь внимание общественности к изучению родного языка, национальных ремесел, обычаев, традиций, обрядов.

3. Организаторы:

комитет по образованию Минского городского исполнительного комитета;

учреждение образования «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи» (далее – центр),

управление по образованию администрации Заводского района г. Минска.

4. Участники:

участниками краеведческих чтений являются учащиеся (индивидуальные работы) и педагоги (индивидуальные работы) учреждений общего среднего, среднего специального образования, дополнительного образования детей и молодежи г. Минска, которые занимаются деятельностью краеведческой направленности и являются победителями районного этапа краеведческих чтений.

Открытый формат краеведческих чтений дает возможность участия в них желающим из региональных учреждений образования Республики Беларусь. Также к участию приглашаются учреждения образования Содружества Независимых Государств.

В рамках краеведческих чтений проводится конкурс работ исследовательского характера (далее – конкурс). Конкурс проводится в три этапа с определением победителей и призеров:

первый этап (отборочный) – в учреждениях образования;

второй этап (отборочный) – в районах города Минска, региональных учреждениях образования Республики Беларусь, учреждениях образования Содружества Независимых Государств;

третий этап (заключительный) – на данном этапе принимают участие победители второго этапа (первые места в двух возрастных категориях в секциях 5.1–5.5).

В секции «Из опыта работы: лучшие практики в патриотическом воспитании» могут быть заявлены до 3 участников от каждого района г. Минска.

Участие в секциях 5.1, 5.3–5.5 проходит по двум возрастным категориям: учащиеся от 11 до 13 лет и от 14 до 18 лет.

Участие в секции 5.2 проходит по двум категориям: учащиеся от 13 до 18 лет и педагоги.

Очередность выступлений определяется путем жеребьевки.

5. Тематика секций.

5.1. «Нам засталася спадчына». Проблемное поле секции: особенности изучения историко-культурного наследия малой родины, выявление малоизвестных фактов и персоналий, популяризация культурных и природных достопримечательностей малой родины, жизненного и творческого пути земляков, прославивших Беларусь.

5.2. «Сохраняя память о войне: «Музейный код «Патриот». Секция является частью образовательного проекта «Музейный код «Патриот». Участники конкурса предоставляют на секцию исследовательские работы, являющиеся результатом изучения постоянных или временных музейных экспозиций (в том числе и в музеях учреждений образования), в которых представлены материалы белорусов и уроженцев Беларуси, участников Великой Отечественной и Второй мировой войн. В работах может быть дан анализ содержания экспозиций, экспонируемых материалов, рассмотрены способы их представления (концептуальное и художественное решения).

5.3. «Религия и культура». Проблемное поле секции: опыт женского духовного подвижничества в Беларуси. В рамках указанного проблемного поля могут быть представлены краеведческие работы, описывающие деятельность сестричеств и отдельных прихожанок недавнего прошлого и современности (XX – начало XXI в.), а также исследования по женской агиографии малой родины.

5.4. «Гасцям заўсёды рады мы». В секции представляются экскурсионные маршруты, разработанные учащимися на иностранных языках по памятным местам г. Минска (малой родины), связанным с деятельностью и судьбами женщин Беларуси.

5.5. «Город мастеров». В рамках секции состоятся мастер-классы и выставка творческих работ, которые являются результатом изучения традиционных национальных женских ремесел.

5.6. «Из опыта работы: лучшие практики в патриотическом воспитании»: представление педагогами учреждений образования опыта краеведческой работы.

6. Время и место проведения краеведческих чтений:

краеведческие чтения будут проходить в очной форме 16–17 октября 2026 года в ГУО «Гимназия № 25 г. Минска имени Риммы Шершневой».

Начало пленарного заседания 16 октября 2026 года в 15:00.

В случае изменения сроков проведения краеведческих чтений участники будут проинформированы дополнительно.

7. Порядок организации и проведения краеведческих чтений:

для организации и проведения краеведческих чтений создается оргкомитет, который определяет порядок их проведения, содержание мероприятий в каждой из секций, обеспечивает условия проведения, организует работу жюри конкурса, подводит итоги краеведческих чтений.

Краеведческие чтения открываются торжественным заседанием (продолжительность до 60 минут). Далее работа организуется по секциям.

О графике работы секций участники будут проинформированы дополнительно.

Участники краеведческих чтений обеспечиваются мультимедийной аппаратурой для выступления.

8. Защита и критерии оценки работ краеведческих чтений (для секций 5.1–5.5):

защита работы состоит из выступления автора (до 7 мин), в котором излагаются цели и задачи исследования, актуальность и разработанность выбранной темы (краткий обзор предшествующих исследований), характеристика источников, содержание проведенного исследования и его результаты.

Выступления могут иметь визуальное или аудиовизуальное сопровождение (файлы в формате pptx, avi, pdf, docx), в котором докладчик может представить основные положения работы, иллюстративный или иной материал.

Ответы на вопросы жюри, поставленные в пределах темы работы, завершают процедуру ее защиты.

По окончании защиты жюри оценивает работы по следующим критериям:

соответствие тематике и условиям конкурса в рамках краеведческих чтений;

полнота представленного материала, актуальность, содержательность;

степень самостоятельной исследовательской работы;

эффективное и грамотное использование иллюстративных средств;

культурно-просветительная составляющая работы;

грамотность устной речи и качество ответов на вопросы;

соблюдение регламента выступления;

культура оформления письменных работ.

Каждый член жюри заполняет оценочный лист, оценивая работу и выступление каждого участника в соответствии с указанными критериями. Оценки членов жюри суммируются по каждому участнику, и подводятся итоги.

Защита работ представителей региональных учреждений образования Республики Беларусь, учреждений образования Содружества Независимых Государств будет проходить в онлайн-формате. Ссылки для подключения участников краеведческих чтений, информация о дате и времени подключения будут направлены в учреждения образования дополнительно.

Члены жюри не оценивают выступления участников в секции 5.6.

9. Подведение итогов и награждение краеведческих чтений:

по итогам оценки работ каждой секции жюри определяет победителей конкурса с учетом возрастной категории – первое, второе и третье призовые места.

Жюри конкурса оставляют за собой право не обсуждать принятые ими решения.

Победители конкурса награждаются дипломами комитета по образованию Мингорисполкома и памятными призами. Участники секции «Из опыта работы: лучшие практики в патриотическом воспитании», а также участники краеведческих чтений, вне зависимости от того, заняли ли они призовые места в конкурсе, получают сертификаты участников.

О дате и месте церемонии награждения победителей и призеров конкурса в рамках краеведческих чтений будет сообщено дополнительно.

10. Порядок и сроки подачи заявок и работ краеведческих чтений:

для участия в краеведческих чтениях управления по образованию администраций районов г. Минска представляют общую заявку от района на участие учреждений образования по прилагаемой форме.

Для участия в секции 5.4 в заявке обязательно указывается, на каком иностранном языке будет представлена работа.

Учреждения среднего специального образования представляют общую заявку на участие по прилагаемой форме (один участник в одной секции).

Формируется общий архив с конкурсными работами учреждений образования. Архив должен носить имя с названием района, либо название учреждения среднего специального образования (например: Фрунзенский_район.zip; МГ_педколледж.rar; МГК_индустрии_моды.7zg). Внутри архива должны находиться папки с названием секции в каждой возрастной категории.

В содержание папки участника конкурса входят:

исследовательская работа с соблюдением правил оформления. Работы, заявленные для участия в секции «Гасцям заўсёды рады мы», представляются в печатном варианте на трех языках (на иностранном, русском и белорусском);

тезисы к исследовательским работам (объемом до 5000 знаков с учетом списка литературы) (заголовок текста тезисов печатается жирным прописным шрифтом Times New Roman 12 пунктов и форматируется по центру листа; точка в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится; фамилия и имя автора (указываются полностью), школа, класс, фамилия научного руководителя (учителя) печатаются по образцу шрифтом Times New Roman 12 пунктов и форматируется по центру);

визуальное или аудиовизуальное сопровождение (файлы в формате pptx, avi, pdf, docx).

Исследовательскую работу в печатном варианте представляется жюри перед началом работы секции.

11. Структура исследовательской работы:

работа должна быть построена по общепринятой для научных трудов структуре, основными элементами которой являются титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы, приложения.

На титульном листе исследовательской работы указывается:

управление по образованию администрации района города Минска,

учреждение образования,

название конкурса, секции, название темы,

фамилия, имя, отчество автора, полное количество лет, класс (группа, объединение по интересам), имя руководителя, его должность, ученая степень (если таковая имеется),

год выполнения работы.

Титульный лист прилагается в двух экземплярах на русском и белорусском языках.

После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся пункты работы с указанием страниц.

Во введении в краткой форме обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются объект и предмет исследования, указываются цель, задачи и избранный метод (или методы) исследования, сообщается, в чем заключается значимость/ прикладная ценность полученных результатов.

В основной части работы излагается содержание исследования, в том числе описываются его методы, представляются результаты. Содержание основной части должно раскрывать тему исследования и показывать умение автора логично и аргументировано излагать материал.

В заключении подводится итог проделанной работы, указывается ее значение, полученные научные находки.

Библиографические описания оформляются согласно требованиям Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь (приказ от 13.10.2026 № 206; https://vak.gov.by/node/8026.)

12. Требования к оформлению исследовательской работы:

Текст исследовательской работы должен быть напечатан на одной стороне листа белой бумаги формата А4 шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал 1,5 строки. Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Контуры полей не наносятся.

Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы и параграфа. Точка в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается.

Введение, каждая глава, заключение, приложения, список использованной литературы начинаются с новой страницы. Наименования частей работы должны полностью отвечать содержанию излагаемого в них материала.

При перечислении элементов, признаков, группировок и т.п. применяется метод рубрикации текста. Для этого используются дефисы, цифры, буквенные обозначения или символы.

Первой страницей является титульный лист. Он оформляется по установленному образцу. После титульного листа размещается содержание, которое оформляется по окончании работы. Оно включает в себя наименование глав и параграфов с указанием страниц всех частей работы, в той последовательности, в которой они расположены. Перед названием глав, параграфов, пунктов ставятся их номера (арабскими цифрами). Номера и наименования параграфов (пунктов) сдвигаются по отношению к наименованию главы (параграфа) вправо на 2 см.

Нумерация страниц начинается с титульного листа, является сплошной и проставляется арабскими цифрами. Титульный лист при этом не нумеруется. Иллюстрации, таблицы, располагаются в разделе Приложения. Листы большого формата, как правило, помещаются в приложениях. Номера страницы проставляться вверху страницы.

Фразы, начинающиеся с новой (красной) строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 1 см.

Заявки и конкурсные работы, участвующие в секциях, от районов принимаются до 21 сентября 2026 г. по электронной почте: mgtec@minskedu.gov.by с пометкой в теме письма «Краеведческие чтения-2026».

До 21 сентября 2026 г. оргкомитеты районных этапов краеведческих чтений направляют в оргкомитет городского этапа тезисы к исследовательским работам (объемом до 5000 знаков с учетом списка литературы). Поступившие материалы будут включены в единый сборник «Открытые краеведческие чтения – 2026» (электронный и/или печатный вариант), который будет разослан участникам и размещен на сайте центра по итогам краеведческих чтений.

Отсутствие предварительной заявки, конкурсной работы и тезисов или их направление позже назначенного срока исключает возможность участия кандидата в краеведческих чтениях.

Дополнительную информацию о проведении краеведческих чтений можно получить в отделе краеведения центра: (+375 17) 352 08 48.

 

Приложение к Положению о проведении открытых краеведческих чтений «Женские судьбы в истории родного края» от 29.06.2026 № 349-ОС

 

 

ЗАЯВКА

на участие в открытых краеведческих чтений

«Женские судьбы в истории родного края»

 

Учреждение образования __________________________________________

_________________________________________________________________

(наименование)

направляет для участия в чтениях следующих учащихся:

Секция (согласно Положению)	Фамилия, имя, возраст участника	Учреждение образования	Название работы	Ф.И.О. педагога, контактный телефон

 

Ответственный за составление заявки ____________________ /Ф.И.О./

м.п.